Fundación
PSICOREHABILITAR IPS
ATENCION TERAPEUTICA
EN SALUD MENTAL
INFANTO-JUVENIL
"Pequeños Pasos,
Grandes Sonrisas"
APOYO Y ORIENTACION INSTITUCIONAL
Apoyo y orientación a las instituciones y equipos de profesionales, docentes, donde se brindacapacitacion frebte al manejo integrar de patología mental especialmente direccionado a niños, niñas, adolescentes, jóvenes y a su red vincular institución o social.
Prestar acompañamiento desde el aula de clases, en el reconocimiento de los problemas de aprendizajes, a los educadores, brindando las herramientas necesarias, pararealizar un abordaje oportuno y adecuado.
VALORACION DIAGNOSTICA INTEGRAL
Identificar en los niños, niñas y jovenes, alteraciones o dificultades a nivel del desarrollo (cognitivo, motor, sensorial, emocional, aprendizaje, lenguaje, vincular etc.), por las diferentes áreas comprometidas. Por medio de una lectura general del desarrollo humano donde intervienen los diferentes profesionales especializados en salud mental (Psiquiatra Infantil, Psicólogo clínico), y otras áreas (Terapeuta Ocupacional, Fonoaudiólogo y Educación Especial),
PROYECTOS
PROMOCION Y PREVENCION:
MADRE GESTANTE Y LACTANTE ADOLESCENTE
La propuesta se fundamenta en la necesidad de realizar intervención psicoterapéutica con los niños, niñas y adolescentes embarazadas o en riesgo de estarlo y sus familias que se encuentren en lugares con factores de riesgos sociales y ambientales. Esto pretende realizarse por medio de de proceso de psico-educación enfocada en el desarrollo de competencias a nivel del acompañamiento se dan a conocer herramientas y alternativas para el afrontamiento de la situación de embarazo de adolescentes en contextos de vulnerabilidad, y también de acompañamiento terapéutico a nivel individual y familiar, enfocado en el reconocimiento de los procesos vinculares diada MADRE-HIJO.
PROMOCION Y PREVENCION: DESARROLLO ADECUADO Y OPORTUNO DE LA PRIMERA INFANCIA
Objetivo es el de potencializar las capacidades de desarrollo y bienestar de los niños desde la primera infancia (a nivel cognitivo, motor, social emocional y vincular), y favorecer la adaptación mutua de la familia y el niño, así como su autonomía. Para esto es necesario que los padres conozcan las capacidades, peculiaridades y potencialidades de sus hijos, con el fin de llegar a conocer cómo estimularlos.
También pretendemos detectar, lo más precozmente, cualquier alteración del desarrollo y derivar, a los niños y sus familias, a los servicios oportunos.
PROMOCION Y PREVENCION:
CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS - DESARROLLADO DE HABILIDADES SOCIALES
Promover el aprendizaje de Habilidades para la vida ,a través de una metodología interactiva participativa, que contribuya al desarrollo integral de los NNJ, y brindar las heramientas necesarias frente al abordaje, del consumo de sustancias psicoactivas; para hacer frente adecuada y efectivamente a factores estresores y situaciones de riesgo, manejando de manera constructiva el dolor, el enojo, la frustración y otros eventos perturbadores.